Διαφορετική θα είναι η αντιμετώπιση των ανεμβολίαστων εκπαιδευτικών και μαθητών σε περίπτωση που εμφανιστεί κρούσμα σε μία τάξη, ενώ μόνο το κρούσμα θα μπαίνει σε καραντίνα, σύμφωνα με τον γενικό γραμματέα του υπουργείου Παιδείας, Αλέξανδρο Κόπτση.

Οι ανεμβολίαστοι εκπαιδευτικοί και μαθητές θα κάνουν πλέον περισσότερα εργαστηριακά τεστ όταν θα εμφανίζεται κρούσμα στην τάξη και για το επικίνδυνο διάστημα των περίπου επτά ημερών.

“Εάν εμφανιστεί κρούσμα, οι ανεμβολίαστοι θα έχουν διαφορετική αντιμετώπιση από τους εμβολιασμένους. Οι μη εμβολιασμένοι εκπαιδευτικοί και μαθητές, θα έχουν περισσότερα εργαστηριακά τεστ πια, εφόσον υπάρχει κρούσμα στην τάξη, για το επικίνδυνο διάστημα, περίπου 7 ημερών. Για τα παιδιά που θα έχουν άμεση επαφή με το κρούσμα, πιθανόν να υπάρξει μια μικρή διαφοροποίηση, πάντως μόνο το κρούσμα θα μπαίνει σε καραντίνα”, σημείωσε ο γενικός γραμματέας του υπουργείου Παιδείας αναφερόμενος στο τι θα ισχύσει φέτος στις σχολικές αίθουσες.

Σε δηλώσεις του στο Πρώτο Πρόγραμμα 91,6 και 105,8 ο κ. Κόπτσης σημείωσε ότι σε κάθε περίπτωση το σχολείο δεν θα αναστέλλει την λειτουργία του για ένα κρούσμα.

Κατά τα άλλα, ό,τι ίσχυε πέρσι θα ισχύσει και φέτος σε σχέση με τα μέτρα προστασίας, δηλαδή χρήση μασκών, αντισηπτικών. Όσο αφορά το πώς θα μπαίνουν στα σχολεία εκπαιδευτικοί και μαθητές, η γενική γραμμή είναι ότι οι εκπαιδευτικοί θα μπαίνουν στο σχολείο, αν έχουν πιστοποιητικό εμβολιασμού ή βεβαίωση νόσησης. Αν όχι, με δήλωση αρνητικού εργαστηριακού τεστ δύο φορές την εβδομάδα, με δικά τους έξοδα.

Για τους μαθητές άνω των 12 ετών, θα χρειάζεται πιστοποιητικό εμβολιασμού ή νόσησης, διαφορετικά θα επιδεικνύουν αρνητικό αυτοδιαγνωστικό (self test) τεστ δύο φορές την εβδομάδα, που θα δίνονται δωρεάν από το δημόσιο.

Στόχος του Υπουργείου Παιδείας, είναι η επιστροφή στην κανονικότητα για τα παιδιά, “το χρωστάμε στους μαθητές να λειτουργήσει το σχολείο δια ζώσης, όπως είναι στην κανονικότητά του” είπε χαρακτηριστικά ο κ. Κόπτσης, ενώ πρόσθεσε πως εκδόθηκε και σήμερα στέλνεται στα σχολεία ένας οδηγός για διαχείριση ψυχοκοινωνικών προβλημάτων και παρεμβάσεων που θα κάνουν οι εκπαιδευτικοί.

Σε σχέση με τους εμβολιασμούς στην σχολική κοινότητα, το ποσοστό των εμβολιασμένων εκπαιδευτικών έχει ξεπεράσει το 80%, ενώ καταγράφεται αύξηση και στον αριθμό εμβολιασμένων μαθητών.