Με αφορμή την Παγκόσμια Ημέρα Εκπαιδευτικών, το ΝΤ ΑΔΕΔΥ Κορινθίας εκφράζει τη στήριξή του στους εκπαιδευτικούς και αναδεικνύει τα προβλήματα που, όπως επισημαίνει, εξακολουθούν να αντιμετωπίζουν τα δημόσια σχολεία του νομού.

Με αφορμή την Παγκόσμια Ημέρα Εκπαιδευτικών, το ΝΤ ΑΔΕΔΥ Κορινθίας χαιρετίζει και δηλώνει τη συμπαράστασή του στους εκπαιδευτικούς που, όπως αναφέρει, καθημερινά εργάζονται σε δύσκολες συνθήκες προκειμένου να κρατήσουν όρθιο το Δημόσιο σχολείο.

Στην ανακοίνωσή του, το ΝΤ ΑΔΕΔΥ Κορινθίας ασκεί έντονη κριτική στην κυβερνητική πολιτική για την εκπαίδευση, υποστηρίζοντας ότι το Δημόσιο σχολείο απαξιώνεται συστηματικά και ότι δεν διασφαλίζονται οι αναγκαίες συνθήκες για την απρόσκοπτη πρόσβαση των μαθητών στη γνώση.

Όπως επισημαίνει, η καθημερινότητα μαθητών και εκπαιδευτικών χαρακτηρίζεται από παλιά και ασυντήρητα σχολικά κτίρια, ιδιαίτερα σε μια σεισμογενή χώρα, πολυπληθή τμήματα με 27 και 28 μαθητές, χιλιάδες χαμένες διδακτικές ώρες εξαιτίας των ελλείψεων εκπαιδευτικού προσωπικού, αλλά και χαμηλές αποδοχές για τους εκπαιδευτικούς.

Το ΝΤ ΑΔΕΔΥ Κορινθίας κάνει ιδιαίτερη αναφορά στον ρόλο των εκπαιδευτικών, σημειώνοντας ότι, παρά τις δυσκολίες, συνεχίζουν να δίνουν τον καλύτερό τους εαυτό και να στηρίζουν τους νέους ανθρώπους.

«199 κενά εκπαιδευτικών στην Κορινθία»

Ιδιαίτερη αναφορά γίνεται στην κατάσταση που, σύμφωνα με τα στοιχεία που επικαλείται το ΝΤ ΑΔΕΔΥ Κορινθίας, εξακολουθεί να καταγράφεται στον νομό.

Όπως αναφέρει, μέσα στον Οκτώβριο παραμένουν συνολικά 199 κενά σε εκπαιδευτικό προσωπικό στην Πρωτοβάθμια και τη Δευτεροβάθμια Εκπαίδευση.

Αναλυτικά:

Πρωτοβάθμια Εκπαίδευση

• Γενική Παιδεία: 41 κενά
• Ειδική Αγωγή: 67 κενά
• ΕΕΠ/ΕΒΠ: 12 κενά

Δευτεροβάθμια Εκπαίδευση

• Γενική Παιδεία: 41 κενά
• Ειδική Αγωγή: 16 κενά
• ΕΕΠ/ΕΒΠ: 22 κενά

Το ΝΤ ΑΔΕΔΥ Κορινθίας υποστηρίζει ότι τα συγκεκριμένα κενά αποτελούν συνέπεια των περιορισμών στις προσλήψεις και υπογραμμίζει ότι οι ελλείψεις έχουν άμεσο αντίκτυπο στη λειτουργία των σχολείων και στην εκπαιδευτική διαδικασία.

Στο πλαίσιο των διεκδικήσεών του, το ΝΤ ΑΔΕΔΥ Κορινθίας καλεί την ελληνική κοινωνία να στηρίξει τον αγώνα των εκπαιδευτικών για ένα «αξιοπρεπές, ανθρώπινο, δημοκρατικό και ζωντανό Δημόσιο σχολείο».

Μεταξύ άλλων ζητά:

• Ασφαλή σχολικά κτίρια, ώστε μαθητές και εκπαιδευτικοί να αισθάνονται προστατευμένοι μέσα στις αίθουσες.
• Μείωση του αριθμού των μαθητών ανά τμήμα, με βάση παιδαγωγικά και εκπαιδευτικά κριτήρια και όχι δημοσιονομικούς περιορισμούς.
• Κάλυψη όλων των εκπαιδευτικών κενών από την έναρξη της σχολικής χρονιάς, ώστε οι εκπαιδευτικοί να βρίσκονται εγκαίρως στις θέσεις τους.
• Αξιοπρεπείς μισθούς για τους εκπαιδευτικούς, προκειμένου να μπορούν να επιτελούν απρόσκοπτα το έργο τους.
• Πλήρη παράλληλη στήριξη για τους μαθητές με ειδικές εκπαιδευτικές ανάγκες, ώστε να έχουν τις ίδιες δυνατότητες μόρφωσης και συμπερίληψης.

«Τα κοστολογημένα προγράμματα τα πληρώνουν οι εκπαιδευτικοί και οι μαθητές»

Το ΝΤ ΑΔΕΔΥ Κορινθίας καταγγέλλει παράλληλα ότι, παρά τα προγράμματα και τις εξαγγελίες, οι ελλείψεις σε προσωπικό εξακολουθούν να αποτελούν καθημερινό πρόβλημα.

Στην ανακοίνωσή του χρησιμοποιεί μάλιστα αιχμηρή διατύπωση για την κατάσταση, σημειώνοντας χαρακτηριστικά ότι το ΔΝΤ πληρώνεται «στην ώρα του ή και νωρίτερα», ενώ οι εκπαιδευτικοί δεν βρίσκονται πάντοτε εγκαίρως μέσα στις σχολικές αίθουσες.

Για το ΝΤ ΑΔΕΔΥ Κορινθίας, η κατάσταση αυτή δεν μπορεί να αποτελεί κανονικότητα.

«Να στηριχθεί το Δημόσιο σχολείο»

Κλείνοντας, το ΝΤ ΑΔΕΔΥ Κορινθίας καλεί την κυβέρνηση να αναλάβει τις ευθύνες της και να στηρίξει έμπρακτα το Δημόσιο σχολείο.

Παράλληλα, συνδέει το ζήτημα της εκπαίδευσης με τη συνολικότερη λειτουργία των δημόσιων υπηρεσιών, υπογραμμίζοντας την ανάγκη ενίσχυσης του δημόσιου συστήματος υγείας, των δημόσιων μέσων μαζικής μεταφοράς και συνολικά κάθε δημόσιας υπηρεσίας.

Όπως τονίζει, οι πολίτες πρέπει να έχουν πρόσβαση σε μόρφωση, υγεία και ασφάλεια που να ανταποκρίνονται στις ανάγκες τους και στον καθημερινό αγώνα που δίνουν για ένα καλύτερο μέλλον για τα παιδιά τους.

Το μήνυμα του ΝΤ ΑΔΕΔΥ Κορινθίας, με αφορμή την Παγκόσμια Ημέρα Εκπαιδευτικών, είναι σαφές: η στήριξη του Δημόσιου σχολείου, των μαθητών και των εκπαιδευτικών αποτελεί ζήτημα κοινωνικής προτεραιότητας και όχι δημοσιονομικής πολυτέλειας.