Το Κέντρο Εκπαίδευσης για το Περιβάλλον και την Αειφορία (Κ.Ε.ΠΕ.Α.) Σικυωνίων, το Κ.Ε.ΠΕ.Α Δραπετσώνας, το MIO-ECSDE /MEdIES (Μεσογειακό Γραφείο Πληροφόρησης για το Περιβάλλον τον Πολιτισμό και την Αειφόρο Ανάπτυξη) / Δίκτυο Μεσογειακή Εκπαιδευτική Πρωτοβουλία για το Περιβάλλον & την Αειφορία, η Έδρα και Δίκτυο UNESCO για Διαχείριση και Εκπαίδευση για την Αειφόρο Ανάπτυξη στην Μεσόγειο του Εθνικού Καποδιστριακού Πανεπιστημίου Αθηνών (ΕΚΠΑ), συνδιοργανώνουν τετραήμερο επιμορφωτικό δια ζώσης σεμινάριο, για 30 εκπαιδευτικούς των Δ/νσεων Α/θμιας & Β/θμιας Εκπαίδευσης Κορινθίας, με την υποστήριξη της Υπεύθυνης Σχολικών Δραστηριοτήτων Α/θμιας Ηλείας και σε συνεργασία με τους Υπευθύνους Σχολικών Δραστηριοτήτων των Διευθύνσεων Α/θμιας και Β/θμιας Εκπαίδευσης Κορινθίας με θέμα:

«Το animation ως εργαλείο στην Εκπαίδευση για την Αειφόρο Ανάπτυξη: η περίπτωση της ανθρωπογενούς Κλιματικής Αλλαγής»
Σκοπός του σεμιναρίου είναι η επιμόρφωση εκπαιδευτικών, η οποία στοχεύει να συμβάλει στην αντιμετώπιση της κλιματικής αλλαγής και να προωθήσει την Εκπαίδευση για την Κλιματική Αλλαγή μέσω της ανάπτυξης και δοκιμής παραδοσιακών και καινοτόμων μεθόδων διδασκαλίας, εμπλέκοντας άμεσα εκπαιδευτικούς και μαθητές σε θέματα Κλιματικής Αλλαγής, σε ένα περιβάλλον όπου βασικές ικανότητες όπως η κριτική σκέψη, η συμπερίληψη και η συνεργατική επίλυση προβλημάτων θα αναπτυχθούν, ώστε οι μαθητές/τριες να είναι πιο ευαισθητοποιημένοι/ες και με γνώσεις ΤΠΕ προς μια κλιματικά ουδέτερη ΕΕ έως και το 2050.

Μέσα από τη μελέτη του περιβαλλοντικού ζητήματος της Κλιματικής Αλλαγής αναδεικνύεται η παιδαγωγική διάσταση του animation και αξιοποιείται ως ισχυρό παιδαγωγικό εργαλείο στο πλαίσιο της Εκπαίδευσης για την Αειφόρο Ανάπτυξη.
Οι εκπαιδευτικοί θα εξοικειωθούν με τη νέα οπτικοακουστική τεχνολογία, που εισάγεται πλέον στη διεργασία της μάθησης μέσα από πρακτικές δραστηριότητες και συνεργατικό πλαίσιο και θα αναπτύξουν ποικίλες δεξιότητες στα διαφορετικά στάδια
(δημιουργία σεναρίου, κατασκευή ηρώων και σκηνικού, κ.λπ.) για την τελική παραγωγή του Video Animation με την τεχνική του Stop Motion Animation.

Η μεταφορά της παραπάνω γνώσης στην εκπαιδευτική διαδικασία μπορεί να συνεισφέρει στην ανάπτυξη ομαδοσυνεργατικών τεχνικών διδασκαλίας, αξιοποιώντας τα ενδιαφέροντα και τις ιδιαίτερες ικανότητες κάθε μαθητή, ο οποίος, λειτουργώντας ως ένας ενεργητικός αναζητητής της γνώσης, γίνεται σχεδιαστής και παραγωγός ενός έργου – μέσα από συνεργατικές διαδικασίες με τους συμμαθητές του- το οποίο καταλήγει σε ένα τελικό χειροπιαστό προϊόν. Επίσης η επαναχρησιμοποίηση «ταπεινών», σε πρώτη ανάγνωση άχρηστων υλικών δημιουργεί θετικές περιβαλλοντικές στάσεις, κάνοντας δυνατή την ένταξη της τεχνικής Stop Motion Animation στην Περιβαλλοντική Εκπαίδευση και την Εκπαίδευση για την Αειφόρο Ανάπτυξη.

Το επιμορφωτικό σεμινάριο θα έχει συνολική διάρκεια τριάντα (30) διδακτικών ωρών και θα πραγματοποιηθεί σε χώρους του 1ουΕργαστηριακού Κέντρου (Ε.Κ.) Κιάτου, που διατίθενται κατόπιν της σύμφωνης γνώμης του Διευθυντή του κ. Παλαιολόγου Δούρου και της παραχώρησης από τον Δήμο Σικυωνίων.
Οι ημερομηνίες και ώρες του σεμιναρίου είναι:
η Παρασκευή 24 Ιανουαρίου 2025, ώρες 16:00-20:00,
το Σάββατο 25 Ιανουαρίου 2025, ώρες 08:45-15:00,
η Παρασκευή 7 Φεβρουαρίου 2025, ώρες 16:00-21:00 και
το Σάββατο 8 Φεβρουαρίου 2025, ώρες 08:45-15:15
Το σεμινάριο υλοποιείται στο πλαίσιο της Πράξης «Κέντρα Εκπαίδευσης για το Περιβάλλον και την Αειφορία (Κ.Ε.ΠΕ.Α.)» με κωδικό ΟΠΣ 6004470, του Προγράμματος «Ανθρώπινο Δυναμικό και Κοινωνική Συνοχή» η οποία συγχρηματοδοτείται από την Ευρωπαϊκή Ένωση (Ευρωπαϊκό Κοινωνικό Ταμείο – Ε.Κ.Τ.+) και από εθνικούς πόρους.
Το σεμινάριο στηρίζεται οικονομικά από το Δήμου Σικυωνίων.
Την εκδήλωση θα χαιρετήσουν: ο Περιφερειακός Επόπτης Ποιότητας Εκπαίδευσης Πελοποννήσου, κύριος Νικόλαος Χριστόπουλος, ο Υπεύθυνος Σχολικών
Δραστηριοτήτων της Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης Κορινθίας, κύριος Ηλίας Μαρούδας, ο Αντιδήμαρχος Παιδείας Δια Βίου Μάθησης, Αθλητισμού,
Εθελοντισμού και Προγραμματισμού κύριος Δημήτρης Ζάρκος.
Επισυνάπτεται η αφίσα και το πρόγραμμα των τεσσάρων (4) ημερών του σεμιναρίου.