Το υπουργείο Παιδείας επιβεβαιώνει, ότι το 20 – 25% των εκπαιδευτικών είναι ανεμβολίαστοι. Δηλαδή, ένας στους τέσσερις ή ένας στους πέντε. Το ποσοστό είναι μεγάλο, ειδικά αν λάβει κανείς υπόψη, ότι η μεγάλη πλειοψηφία των μαθητών δεν θα έχουν εμβολιαστεί, με βάση τη δυναμική που καταγράφεται μέχρι στιγμής.

Οι ανεμβολίαστοι εκπαιδευτικοί θα υποχρεώνονται σε δύο rapid test την εβδομάδα με δικά τους έξοδα (συζητείται η μείωση τιμής στα 10 ευρώ από 20), ενώ οι ανεμβολίαστοι μαθητές σε self test, για τα οποία μπορεί κανείς να δηλώσει αποτέλεσμα, ακόμη και αν δεν το έχει κάνει.

Με δεδομένο ότι η μετάλλαξη Δ σαρώνει στα παιδιά και στους εφήβους, εύλογο είναι το συμπέρασμα, ότι οι σχολικές αίθουσες μπορεί να γίνουν υγειονομικές βόμβες.

Το χειρότερο είναι, ότι δεν έχει γίνει καμία προετοιμασία για τη μείωση της πληρότητας στις αίθουσες, ώστε να αποφεύγονται οι συνωστισμοί. Ούτε καν στα σχολεία στα οποία υπάρχει υπερσυγκέντρωση μαθητών δεν γίνεται κάποια προεργασία, ενώ κανένας διάλογος δεν έχει αναπτυχθεί με την εκπαιδευτική κοινότητα για την πρόληψη προβλημάτων.

Την ίδια στιγμή μάλιστα η κυβέρνηση αντί να μειώνει, αυξάνει τον αριθμό των μαθητών στις αίθουσες.

Ένα χαρακτηριστικό παράδειγμα έρχεται από το 39ο Γενικό Λύκειο Αθήνας, με τους εκπαιδευτικούς του να καταγγέλλουν πως με απόφαση της ΔΔΕ Α’ Αθήνας για την τρέχουσα σχολική χρονιά προβλέπεται μείωση των τμημάτων του σχολείου από 22 που λειτουργούσαν μέχρι και πέρυσι σε 17 και αντίστοιχος διαμοιρασμός των μαθητών ανά 27 άτομα στις μεγαλύτερες και 22 στις μικρές αίθουσες του σχολείου, με ενδεχόμενο αυξητικής τάσης,

Ακόμη, άλλωστε, δεν είναι σαφές στα πόσα κρούσματα θα κλείνει μια τάξη ή ένα σχολείο ή πώς θα αποφευχθούν οι ανισότητες για τους μαθητές που δίνουν πανελλαδικές εξετάσεις, ανάλογα με το αν το μάθημα γίνεται δια ζώσης ή εξ αποστάσεως.

Αλλωστε, ούτε για την τηλεεκπαίδευση έγινε κάποια προσπάθεια ψηφιακής επιμόρφωσης δασκάλων και καθηγητών, ώστε να ανταπεξέρχονται καλύτερα σε έκτακτες συνθήκες και εφόσον χρειαστεί.

Πόσο μάλλον να μιλήσει κανείς για την ψυχολογική υποστήριξη μαθητών, που μέλη της οικογένειάς τους υπέφεραν ή και έχασαν τη ζωή τους από Covid 19 ή για καμπάνια ενημέρωσης μέσα στα σχολεία για την ανάγκη εμβολιασμού.

Όπως όλα δείχνουν, η σχολική χρονιά θα ξεκινήσει στις 13 Σεπτεμβρίου σαν να πρόκειται για μια «κανονική» χρονιά, δηλαδή χωρίς καμία προσαρμογή στις ανάγκες της συγκυρίας.

Θοδωρής Καραγιαννίδης

tvxs.gr