Κόρινθος: Ξεκινά η δημιουργία του πρώτου Δικτύου Διά Βίου Μάθησης ελληνικής πόλης

Στη συνάντηση παρευρέθηκε και χαιρέτησε ο Δήμαρχος Κορινθίων κ. Νίκος Σταυρέλης, καθώς και ο Αντιδήμαρχος Παιδείας κ. Βαγγέλης Γεωργακόπουλος. Τη δημιουργία του δικτύου έχει υποστηρίξει σημαντικά η Αντιδήμαρχος Πολιτισμού, Τουρισμού και Διεθνών Σχέσεων κα Δήμητρα Τσουλουχά (ήταν όμως ανέφικτο να παρευρεθεί τότε).
Συμμετείχαν εκπρόσωποι δεκάδων πολύ διαφορετικών (μικρών και μεγάλων) φορέων Διά Βίου Μάθησης του Δήμου Κορινθίων από την εκπαίδευση (τυπική, μη τυπική), την κατάρτιση, τον πολιτισμό (όπως μουσική, θέατρο, χορό),τον αθλητισμό, το περιβάλλον, την ψυχική υγεία και ευεξία και άλλες μορφές Διά Βίου Μάθησης. Οι συγκεκριμένοι εκπρόσωποι συστήθηκαν και ανέφεραν πάρα πολύ συνοπτικά τη δραστηριοποίησή τους. Η πλειονότητά τους εργάζεται εθελοντικά!
Τα πέντε μέλη της ομάδας του Δικτύου Δια Βίου Μάθησης της Κορίνθου Πόλης που Μαθαίνει (Γιώργος Μπαγάκης, Αναστασία Παπαδοπούλου, Βάσια Θηβαίου, Αντώνης Παπαντωνίου, Γαρυφαλιά Χριστοπούλου) παρουσίασαν τον ιστότοπο του Δικτύου και πιο συγκεκριμένα τη δυνατότητα ανάρτησης χωρίς κόστος για τον κάθε φορέα Διά Βίου Μάθησης της Κορίνθου.

Επίσης παρουσίασαν και συντόνισαν τη συζήτηση για την αναγκαιότητα και το πώς προέκυψε το δίκτυο έξι χρόνια μετά την ένταξη της Κορίνθου στο Παγκόσμιο Δίκτυο της UNESCO των Πόλεων που Μαθαίνουν, ο πυρήνας του οποίου είναι η Δια Βίου Μάθηση. Αποσαφηνίστηκε ακόμα η ολιστική και συμπεριληπτική προσέγγιση Διά Βίου Μάθησης που υιοθετείται, η οποία αφορά τους πολίτες σε όλη τη διάρκεια της ζωής τους.
Επιπλέον τονίστηκε ότι πέρα από την κύρια λειτουργία του δικτύου για την ηλεκτρονική προβολή δράσεων και εκδηλώσεων φορέων Διά Βίου Μάθησης της Κορίνθου, θα υπάρξουν επίσης πρωτοβουλίες δια ζώσης συναντήσεων και ποικίλων δικτυώσεων και ομαδοποιήσεων φορέων, με τελικό στόχο την ενδυνάμωση και τον εμπλουτισμό του δικτύου.
Στη διάρκεια της συνάντησης έγιναν επίσης σημαντικά σχόλια και ακούστηκαν αξιόλογες προτάσεις από τους συμμετέχοντες φορείς Διά Βίου Μάθησης, σε ένα συνεργατικό κλίμα, παρά τις πολύ μεγάλες διαφορές που υπήρχαν μεταξύ των φορέων ως προς το αντικείμενό τους, το μέγεθος τους κ.ά.
Το Δίκτυο δια Βίου Μάθησης θα αρχίσει να ενεργοποιείται άμεσα. Ας ελπίσουμε ότι σταδιακά θα συμβάλει στην ποιοτική αναβάθμιση και στη διαμόρφωση επαρκούς στρατηγικού σχεδιασμού για τη Διά Βίου Μάθηση της Κορίνθου Πόλης που Μαθαίνει, με τον σύγχρονο και καινοτόμο τρόπο της δικτύωσης σε επίπεδο πόλης.